Få ferdighetene «alle» arbeidsgivere vil ha: Her er den komplette guiden til IT-kompetanse

Uansett om du er student og vurderer en IT-utdanning, om du allerede jobber med IT og bare vil ha kompetansepåfyll, eller om du jobber med noe helt annet og vurderer karrierebytte:

Her er guiden for deg! Finn ut hva du bør lære, og hvor og hvordan du kan lære det, tilpasset dine egne ønsker og behov.

Her får du vite hva som er mest ettertraktet, og hva som kan være lurt å lære ut fra hva du allerede kan. Videre kan du få en kort introduksjon til de forskjellige emnene, og så finne ut hvor du kan få kompetanse innen emnene, ut fra dine egne kriterier, uansett om du vil ta en lengre fulltidsutdanning, eller om du bare vil ta noen nettkurs på kveldstid.

Grunnlag for statistikken

For å finne ut av hva slags IT-kompetanse som er mest ettertraktet har vi gått gjennom samtlige stillingsutlysninger som ble lagt ut på Arbeidsplassen hos Nav i 2019. De samler inn utlyste stillinger fra både interne og eksterne kilder, og skriver på sine sider at det inkluderer alle utlyste stillinger i landet.

Til sammen har vi søkt gjennom 243.886 stillingsutlysninger, hvor 24.902 ble definert av Nav som «ingeniør- og IKT-fag». Vi har søkt etter 1.856 IT-relaterte søkeord, hvor hvert søkeord inkluderte synonymer, forkortelser, oversettelser og alternative måter å skrive søkeordet på (vanlige skrivefeil, orddelinger o.l.).

For å utarbeide topplisten har vi deretter sett på hvilke av disse som dukker opp flest ganger. Deretter valgte vi bort ord som vi ser at også dukker opp i andre sammenhenger enn IT-stillinger, som for eksempel «test» – selv om det også er et viktig område innenfor IT, ville tallet blitt urealistisk høyt. Vi valgte også bort helt generelle ord som «data», «utvikler» og «informasjonsteknologi», og konkrete verktøy og systemer som «Azure», «Docker» og «Git», i et forsøk på å finne mest mulig passende læreemner som hverken blir for brede eller for smale.

Da satt vi igjen med en liste som vi har delt i to kategorier: En konkret kategori for utviklere, som inneholder språk, rammeverk og biblioteker, og en kategori for bredere IT-jobber, som inneholder teknologier og fagområder.

Grunnlag for undervisningstilbud

For hvert av disse emnene har vi bedt alle landets universiteter, høyskoler og fagskoler med IT-linjer om å fylle ut et spørreskjema om hvilke av emnene som inngår i deres undervisning, hvorvidt det kan tas som enkeltemne, og om det kan tas på nett.

Her fikk vi inn godt over 200 svar om både studieløp og enkeltemner, fra de aller fleste undervisningsinstitusjonene i landet.

I tillegg har vi manuelt gått gjennom tilbudene hos bootcampene som finnes her til lands, for å finne ut av hvilke av emnene som dekkes hos dem, og vi har funnet frem et bredt utvalg web tutorials/nettkurs.

Grunnlag for «Hva er»-artiklene

For hvert av emnene har vi også gjennomført mail-intervjuer med en eller flere eksperter, for å gi en liten introduksjon av emnet.

Vi har dessuten funnet ut av hvilke andre søkeord som er mest brukt sammen med emnet i stillingsutlysningene.

Ut fra samme tallgrunnlag som bak topplisten har vi dermed sjekket hvilke andre IT-relaterte ord som står i samme stillingsutlysning som det valgte emnet. Her har vi gått litt bredere ut, og også tatt med noen mer generelle ord, og konkrete verktøy og systemer.

Dette kan gi en indikasjon på hva annet det kan være lurt å lære seg litt om, hvis man ønsker å jobbe med et av emnene – fordi arbeidsgivere ofte etterspør kunnskap om begge deler sammen.

Hvis du har innspill til noe som er feil, mangler eller som burde være med i kompetanseguiden, kan du sende en mail til sarah@digi.no.