utdanning

Skriveprogrammene i skolen driver vranglære, mener Språkrådet

Google, Microsoft og Apple dominerer markedet for skriveprogrammer. Men stavekontrollen funker dårlig, ifølge Språkrådet.

Dagens skriveprogrammer gir ikke norske elever skriveopplæringen de har krav på, ifølge Språkrådet.
Dagens skriveprogrammer gir ikke norske elever skriveopplæringen de har krav på, ifølge Språkrådet. Illustrasjonsfoto: Gorm Kallestad / NTB

Ingen av skriveprogrammene som brukes i norsk skole, oppfyller opplæringslovens krav om å følge norsk rettskriving, konkluderer Språkrådet i en ny rapport.

– Vi frykter at dette går ut over skriveutviklingen til barna, sier konstituert direktør Nina Teigland i en pressemelding.

Programmene Microsoft Word, Google Docs, Apple Pages, IntroWords, Korrektoren, Writer fra LibreOffice og Skoleskrift ble testet.

Microsoft, Google og Apple har alene over 90 prosent av markedet for skriveprogrammer i norsk skole, ifølge Språkrådet. Men heller ikke de øvrige leverandørene er i nærheten av å oppfylle lovkravet, påpeker rådet.

Opplæringsloven §15-4

«Dei norskspråklege trykte og digitale ordlistene og ordbøkene skolen brukar, skal vere godkjende av Språkrådet. Skolen skal bruke skriveprogram som støttar både bokmål og nynorsk, og som følgjer offisiell rettskriving.»

Utfordringene

I rapporten kommer det frem at programmene sliter med å finne feil og gi gode retteforslag. De fungerer også dårligere på nynorsk enn på bokmål.

Ifølge Språkrådet fører dette til at elevene får mangelfull hjelp til å lære seg rettskriving og at de i mange tilfeller vil få feil informasjon om hva som er rett og galt.

– Mye feil i skriveprogrammene gjør at elever kan få et usikkert forhold til rettskriving, sier Teigland.

Opplæringsloven gjør det ikke klart hvor godt et program må fungere for å oppfylle loven. Språkrådet opplever kravet som absolutt.

Derfor mener de at bruken av programmene er lovstridig.

Språkrådets tester

Gjenfinningsgrad for feil: De beste programmene oppdaget ikke nesten fire av ti feil, mens de dårligste overså mer enn seks av ti innlagte feil.

Forslagspresisjon: I gjennomsnitt foreslo programmene minst ett korrekt alternativ i omtrent 80 prosent av feilmarkeringene i bokmålstekst. I nynorsktekst var det omtrent 65 prosent.

Feilpresisjon: I feilfri bokmålstekst markerte stavekontrollene omtrent 10 prosent av Språkrådets feller som feil. Tallet var litt lavere i nynorsktekst.

Kommunenes ansvar

Cathrine Børnes er avdelingsdirektør i avdeling for opplæringsloven hos Utdanningsdirektoratet.

Hun sier at opplæringsloven pålegger kommunene og fylkeskommunene å sørge for at skolene har nødvendige skriveprogrammer.

Det innebærer at det er de enkelte kommunene og fylkeskommunene som bestemmer hvilke skriveprogrammer som skal tilbys norske elever.

– De må svare selv på hvorfor de velger de programmene de gjør, og hvilke konsekvenser det har for elevenes læring, skriver hun til Digi på e-post.

Børnes viser til Kunnskapsdepartementets uttalelse da den nye opplæringsloven ble innført i 2024:

«Så lenge det finst skriveprogram på marknaden som tilbyr både tilfredsstillande bokmål og nynorsk, bør det vere mogleg for skolane å byte til dette dersom dei i dag bruker skriveprogram som ikkje støttar det [...].»

I Språkrådets rapport kommer det imidlertid frem at ingen av skriveprogrammene som dominerer markedet, oppfyller kravene i opplæringsloven.

Frykter konsekvensen

Språkrådet skriver at stavekontrollene er en viktig kilde til kunnskap om rettskriving for elevene. Det frykter at mye feil i skriveprogrammene kan gi elevene et usikkert forhold til rettskriving.

Språkrådet mener det kan være vanskelig for enkeltskoler og -kommuner å stille strenge krav til leverandørene og at den beste måten å få lagt press på leverandørene på, er samordning på bestillersiden.

Det peker også på leverandørene:

– Vi oppfordrer leverandørene til å fortsette arbeidet for at stavekontrollene skal fungere i samsvar med norsk lov og rettskriving, uttaler Teigland.

For å sikre kvaliteten på programmene, foreslår Språkrådet en formell godkjenning av skriveprogrammer før de tas i bruk i skolen.

Digi har vært i kontakt med både Microsoft, Google og Apple vedrørende Språkrådets funn, men har foreløpig ikke fått noen kommentarer til funnene.

Powered by Labrador CMS