Coding Bootcamp Norway

OSLO SENTRUM (digi.no): – Et HTML-dokument er litt som et menneske, med «head» på toppen og en «body» under, forklarer Joanna Gaudyn.

Bak henne står åtte tomme pizza-esker, og foran sitter et tredvetalls studenter og følger med nøye.

De har alle møtt opp for å delta i et lynkurs i nettkoding, kalt «The two hour landing page». I løpet av to timer får deltakerne lage en grunnleggende nettside i HTML og CSS. Deltakerne settes sammen i par, og får hjelp underveis av et knippe lærere. Aha-øyeblikkene er mange. 

Lanserer i Norge

Det hele er arrangert av Le Wagon: Europas største kode-bootcamp. Hvert år ta de inn hundrevis av deltakere i byer over hele verden, og forer dem med så mye utviklingserfaring som mulig i en periode på ni uker, med tett oppfølging underveis.

Nå er de i Norge for å markedsføre sin nye satsing i Oslo. 

De er ikke alene: Den siste uken har enda en kode-bootcamp annonsert at de starter opp: Den norsk-startede Norwegian Coding Academy.

For begge disse ligger fokuset  på webutvikling, og det kreves vanligvis ingen forkunnskaper hos studentene. Enkelte hevder at man får like mange timer med koding under et slikt opplegg, som man gjør under en bachelorgrad i informatikk. Kursene varer som regel mellom ni og tolv uker, og koster rundt 100.000 kroner.

Digi.no deltok selv i en slik bootcamp, og så mange av – men ikke alle – våre medstudenter gå rett ut i jobb etterpå.

Før vi skriver om de nye konseptene, må vi nesten nevne allerede etablerte Experis Academy, som vi har skrevet om før, og nylanserte Academy Norway (Shifter.no)

Disse kvalifiserer også som kode-bootcamps, men de har et litt annet forretningskonsept: De fokuserer på systemutvikling i henholdsvis Java og .NET. Her er utdannelsen gratis, men bare de dyktigste søkerne tas inn, altså stort sett folk med en solid IT-utdannelse i bunn. I tillegg forplikter studentene seg til å jobbe som konsulenter for selskapene etter bootcampen.

Artikkelen fortsetter under bildet.

Le Wagon

– Det ligger et enormt potensiale for denne typen utdanning, og behovet etter kodeferdigheter øker – også innen områder hvor man tradisjonelt ikke har trengt å kode, forklarer Joanna Gaudyn, leder for Le Wagon i Norge, til digi.no.

I juni starter det første kullet opp i Oslo. Hun driver det hele sammen med Siri Olimb Myhre. Begge har selv deltatt i opplegget tidligere.

– Jeg ble overrasket over hvor mye det gikk an å lære seg på ni uker, forklarer hun.

Gaudyn, opprinnelig fra Polen, har jobbet som Ruby-utvikler og Le Wagon-lærer i andre land de siste to årene. 

– Hva tenker du om jobbmarkedet for studentene etter de er ferdige?

– Mange av de som deltar i Le Wagon er entreprenører og kreative folk, som gjerne mangler den teknologiske kompetansen til å gjøre ideene sine til virkelighet. Mange av disse vil skape sine egne arbeidsplasser.

– Ellers er det mange karriereveier. Web- og produktutvikling er bare noen av dem, og behovet for kompetanse innen disse områdene øker. Det er heller ikke slik at alle må være informatikere for å jobbe i IT-bransjen: vi tror folk med ulike bakgrunner, som har lært seg å kode gjennom Le Wagon, kan være et godt tilskudd til et team med tradisjonelt utdannede utviklere.

Norwegian Coding Academy

– Vi har vært i drømme- og forsøksfasen lenge. Nå blir det endelig noe av, sier Jostein Hogsnes til digi.no

Det er to og et halvt år siden den 23 år gamle markedsføringsstudenten først så potensialet for en kode-bootcamp i Norge. Han og en studiekamerat var kjapt ute med å lage en nettside som annonserte planene. Men etter lang tids planlegging ga de nærmest opp fordi de manglet mennesker med kodekompetanse på laget.

Det problemet løste seg for et par uker siden, da de ble kontaktet av Benjamin Kwieg: En webutvikler som selv hadde puslet med ideen det siste året.

Nå jobber de med å lage sin egen læringsplattform, og har planlagt oppstart allerede i juli. Underveis har de lagt opp til et ambisiøst læringsopplegg med lange dager.

– Planen er å ha undervisning med foreleser fra ni til fire eller fem, hvor studentene løser oppgaver underveis, forklarer han.

Studentene får i tillegg oppgaver de skal løse selv i løpet av kvelder eller helger.

– Klarer folk å jobbe så mye?

– Det er vi spente på. Opplegget er intensivt. Men vi har uansett utviklet en ganske dynamisk læreplan, så det skal være fullt mulig å henge med, forklarer han, og legger til at motivasjonsnivå er noe av det viktigste de vil se på når de tar inn elever.

Han tror arbeidsmarkedet er bra for de som lærer seg utvikling gjennom kurset. På Norwegian Code Academy sine nettsider lenker de blant annet til en kronikk av Lars Erik Torjussen, hvor han uttaler at «Medarbeidere uten kode-skills, eller i det minste en grunnleggende forståelse av hvordan maskinene «tenker», vil bli arbeidsstokkens svar på fax-maskinen».

– Men du kan ikke kode selv?

– Hehe. Nei. Jeg har ikke lært det selv, men det skal jeg så snart jeg får tid. I mellomtiden skal jeg sørge for at andre kan lære seg det, forklarer han.