google

Lærte programmering med Youtube – nå jobber han i Google

Daniel Aasen Andersen studerte markedsføring på BI da han fikk interesse for IT. Han ville ikke starte på nytt med IT-studier, og lærte det han trengte på egen hånd.

Daniel Aasen Andersen foran mose-veggen på Google-kontoret i Oslo. Langveggen i auditoriet er kledd i mose for å gi bedre luft og skape en følelse av å være ute. Mye av stilen på det norske kontoret er norsk natur, forteller Andersen
Daniel Aasen Andersen foran mose-veggen på Google-kontoret i Oslo. Langveggen i auditoriet er kledd i mose for å gi bedre luft og skape en følelse av å være ute. Mye av stilen på det norske kontoret er norsk natur, forteller Andersen

At Daniel Aasen Andersen skulle ende opp med IT-jobb i Google, var det lite som tydet på. Han var i full gang med å studere markedsføring på BI da han merket en økende interesse for IT. Han var imidlertid allerede så skolelei, at å starte skolen på nytt for å studere IT var uaktuelt.

Han bestemte seg derfor for å skaffe IT-kompetanse på egen hånd. I dag jobber han som løsningsarkitekt for Google Cloud Platform (GCP) — takket være blant annet Youtube og Khan Academy.

Ønsker du også å få kompetanse innen IT? Sjekk vår kompetanseguide, for å finne ut hva du bør lære, og hvordan.

Slik ser Andersens hjemmekontor ut for tiden. Han forteller at han tok med seg et skilt fra jobben for å skape følelsen av å være på jobb, både for seg selv og de han snakker med på Meet. Foto: Privat
Slik ser Andersens hjemmekontor ut for tiden. Han forteller at han tok med seg et skilt fra jobben for å skape følelsen av å være på jobb, både for seg selv og de han snakker med på Meet.

«Learn by doing»

Andersen jobbet deltid på Telias kundesenter mens han studerte på BI, og det var der han fikk smaken på IT. Telia hadde nemlig nylig tatt i bruk programvaren Salesforce, og Andersen fikk bryne seg på utvikling med rammeverket Visualforce.

Deretter ble han nysgjerrig på hvordan Salesforce snakket med de underliggende databasene, og begynte å utforske databasespråket SQL.

— Derfra gikk det mer eller mindre av seg selv. Jo mer jeg skjønte, jo mer fikk jeg lyst til å lære andre komponenter. Det tok ikke mange ukene før jeg bestemte meg for at jeg vil heller jobbe med IT enn det jeg faktisk studerte, sier Andersen.

I stedet for å begynne på et nytt studieløp, begynte han å utforske objektorientert programmering på Khan Academy og Youtube, parallelt med markedsføringsstudiene.

— Jeg ga Java et forsøk, men syntes det var enklere å lære Python. Introduksjonskursene til Python var veldig gode og enkle å forstå for noen som ikke har studert IT. Det var i tillegg apper og spill for å lære Python, som var en fin bonus, forteller han.

Etterhvert fattet Andersen interesse for utvikling i sky, blant annet ved hjelp av nettkurs fra Pluralsight og Coursera.

— Men mye av det jeg lærte var «learn by doing». Jeg var aldri særlig skoleflink, men jeg er god på å plukke ting fra hverandre for å se hvordan det fungerer. «Hands on»-erfaring er viktig!

Han forteller at vanskelighetsgraden i begynnelsen var høy ved å lære seg ting på egen hånd fremfor å ta formelle studier, og hadde god hjelp av kolleger som kunne peke ham i riktig retning.

— Det er utrolig hva du kan lære om du aldri slutter å stille spørsmål, sier han.

Andersen har designet egne Google-sko hos Converse. Han forteller at de fungerer som en super samtalestarter på messer og konferanser. Foto: Privat
Andersen har designet egne Google-sko hos Converse. Han forteller at de fungerer som en super samtalestarter på messer og konferanser.

Lærerikt i oppstartsmiljøet

Men selv om han fikk grep på selve læringen, var det ikke så lett å få seg jobb innen IT med bare nettkurs i kofferten. Uten noen bevis for hva han kunne, og uten å ha bygget seg opp et nettverk på skolen, gikk ikke jobbsøkingen på skinner.

— Ja, det ble noen intervjuer som ikke gikk min vei når jeg først bestemte meg for å søke jobb i IT. Uten relevant utdanning eller arbeidserfaring stilte jeg nok ikke først i køen som foretrukket kandidat. Og ettersom jeg ikke hadde jobbet fulltid som utvikler hadde jeg ikke verdens mest imponerende «Github repo» (en slags kode-portefølje, journ.anm) å vise til, sier Andersen.

Siden det var vanskelig å få en jobb innenfor IT, søkte han i stedet på en stilling som lå nærmere hans formelle utdannelse: Teknisk supportmedarbeider i Admincontrol, som da var en oppstartsbedrift, men som nå er eid av Visma.

— Å gå til en startup tidlig i karrieren er jeg utrolig glad for at jeg gjorde. I et større selskap er ofte rollene og oppgavene klarere definert og det er kanskje ikke like lett å ta på seg nye arbeidsoppgaver, som kan gjøre det vanskeligere å lære nye ferdigheter.

— I et startup-miljø bidrar alle der de kan, og det tok ikke lang tid før jeg ba om å være med på produktdesign, debugging, Q&A og utvikling, forteller han.

Etter noen år med produktdesign, tester, support og prosjektledelse i oppstartsmiljøet, begynte Andersen å se seg om etter nye utfordringer.

— På det tidspunktet hadde Google Cloud Platform (GCP) begynt å gro frem til en fullstendig plattform og ikke bare et runtime (et system hvor man kjører kode, journ.anm.) for kode eller SQL-databaser, så jeg lærte meg de grunnleggende elementene til GCP.

På bakgrunn av dette fikk han jobb i Tieto (nå Tietoevry) innen deres Google Cloud-satsing. Der ble han etterhvert kjent med noen ansatte ved Googles Europa-hovedkontor i Dublin, og fikk vite at Google søkte en nordmann som kunne være med på å utvikle det norske markedet sammen med daværende norgessjef for Google Cloud.

Må ha «Googleyness»

Andersen tester ut sklien i kantina på Google-kontoret i Zurich. Der kan man ta sklie eller brannstang ned til kantina om man har dårlig tid. Foto: Privat
Andersen tester ut sklien i kantina på Google-kontoret i Zurich. Der kan man ta sklie eller brannstang ned til kantina om man har dårlig tid.

Andersen mener fokuset på formell utdanning hadde endret seg fra han begynte å søke IT-jobber for 7 år siden, og til han noen år senere søkte jobb hos Google. Han mener dessuten at man med grundig research og forberedelse kan få vist arbeidsgiver sin beste side.

— Jeg brukte nok nærmere en full måned med forberedelser før intervjuene med Google. Men det mest overraskende med hele prosessen var hvor lite de fokuserte på spørsmål spesifikke for Google og jobben jeg faktisk søkte på, forteller han.

Mye av intervjutiden skal ha gått ut på å presentere Andersen for hypotetiske scenarioer som skulle kartlegge hans evne til å lære, mer enn hva han faktisk kunne på det tidspunktet.

Han mener at det er viktig med en gjensidig match mellom jobb og kandidat når man ikke har relevant utdannelse å vise til.

— I Google kaller vi dette «Googleyness». Det er vanskelig å forklare, men Googleyness er på en måte det som best beskriver hvor godt en kandidat kommer til å passe inn i Google, uavhengig av hvilken rolle man søker på.

Ingen dager er like

Andersen er tydelig på at selv om det var lærdommen fra nettkurs og selvstudier som hjalp ham inn i IT, så kommer majoriteten av kompetansen han har bruk for i dag fra jobbene han etterhvert har hatt.

— Teknologi utvikler seg i rakettfart, og det er viktig å være endringsvillig, samt glad i å lære seg nye ting. Det er fortsatt mange av de samme språkene som gjelder, men produktene på toppen har gjort kvantesprang, sier han.

Nettopp endringsvilligheten er nok en av egenskapene Andersen har mest bruk for i Google-jobben, som primært går ut på å hjelpe norske selskaper med å bygge løsninger som tar i bruk Google Cloud Platform.

— Det er variert og veldig, veldig gøy! Ingen dager er like, og jeg får jobbe med verdens kuleste teknologi. I løpet av en uke kan jeg rådgi et selskap om hvilke fordeler og utfordringer det er å flytte et SAP-miljø ut i skyen, hjelpe startups med å finne nye forretningsområder, eller jobbe med produktdesign.

— Skymarkedet vokser raskt og det krever at vi som jobber med denne teknologien holder oss oppdatert på hva som skjer og er «agile» (smidig, journ.anm.) nok til å følge utviklingen videre, sier han.

Under en workshop hos Google Norge ville de skape en stemning av å være på stranda. Rommet heter Seilas og har et maritimt tema, så det passet bra, forteller Andersen.
Under en workshop hos Google Norge ville de skape en stemning av å være på stranda. Rommet heter Seilas og har et maritimt tema, så det passet bra, forteller Andersen.
Powered by Labrador CMS