Erika er en av 300 NTNU-studenter som har fått gratis Microsoft Azure-tilgang

Alle de 300 medlemmene av Jenteprosjektet Ada som deltok på et digitalt 8. mars-arrangement har fått tilgang til Microsoft Azure Fundamentals-sertifisering og kursing.

Det ble IT-student Erika Åsberg glad for. Hun tar en master i informatikk ved NTNU og ser ferdig utdannet våren 2022.

– Jeg sa bare yes! Jeg håper og tror dette kommer til å gi meg et lite forsprang til jobbsøkingen. Det er litt betryggende, sier Åsberg.

Jenteprosjektet Ada er et prosjekt som ligger under IE-fakultetet ved NTNU. Medlemmene er kvinner som går på studier med lav kvinneandel ved fakultetet.

– Jeg er kjempetakknemlig for kurset. Det er helt vilt, egentlig. Jeg er bare en fattig student, og så får jeg dette utrolig dyre kurset servert i fanget, sier Åsberg.

Holder tre dagers kurs gratis

Monica Betae Tvedt, direktør i konsulentselskapet i Forte Digital, skal holde kursene selv.

Tvedt holder både dette kurset og andre kurs gratis. Hun kaller det en dugnad.

– Behovet for kursing er en enorm kostnad ut i næringslivet, og så er det veldig få som tar på seg den kostnaden, sier Tvedt.

Microsoft står for sertifiseringene, som koster 99 dollar per stykk.

Kursstedet Glasspaper har et Azure-kurs på én dag, som koster 8000 kroner. For 300 personer er det en kostnad på 2,4 millioner.

Tvedt bruker imidlertid tre dager på kurset.

Forutsetning for å få jobb

Hun mener sertifiseringen i Microsoft Azure er viktig, fordi det er en ny måte å tenke på. I Norge er det Azure som er skytjenesten som er mest brukt av næringslivet.

– På skolen i dag har de stort fokus på objektorientert programmering, men å lage skytjenester krever en annen måte å tenke på. Samtidig som det ofte er en forutsetning for å få jobb, sier Tvedt.

Hennes erfaring er at få arbeidsgivere som gir nyutdannede mulighet til å ta sertifiseringen på jobben når de blir ansatt. Det er den nyansatte som ofte bruker fritiden på å lære det på egen hånd.

– Det tar lang tid å lære seg, og så er det ofte en forutsetning for å få jobb. Så uten det, stiller man dårligere, sier Tvedt.

Åsberg understreker at det viktigste man lærer i utdanningen er å forstå konseptet bak ulike teknologier, og lære seg å bruke denne kunnskapen til videre læring

– Microsoft Azure, og skytjenester generelt, er ikke en teknologi som undervises på studiet mitt nå, så det er fint å kunne få en innføring i dette, sier Åsberg.

NTNU: Flott at næringslivet kommer på banen

NTNU kan foreløpig ikke svare ja eller nei på spørsmålet om Microsoft Azure som en mulig del av utdanningene.

– Det flott at det kommer næringslivsaktører på banen som fremmer ulike typer samarbeid med både NTNU og studentene. De er alle viktige brikker som bidrar til arbeidslivsrelevans i utdanningene, sier Guro Wang Øverli, seniorrådgiver i kommunikasjonsavdelingen.

Hun sier at ADA og ulike karrierenettverk er sentrale aktører som også forvalter viktig næringslivskontakt og ønsker flere aktører velkomne.

Kurs for alle folk og begge kjønn

Tvedt forteller at hun holder veldig mange krus, og et i uken nå innenfor Azure. Vanligvis for noen med litt erfaring, men nå altså for nybegynnere. På disse kursene kan begge kjønn, og folk med alle typer bakgrunn, delta.

Monica Tvedt kunne tatt seg godt betalt, men gjør det aldri.

– Det er litt fordi at da jeg var ung selv, hadde jeg ikke råd, og jeg savnet det å ha mulighet til å motta læring, sier Tvedt.

– Jeg hadde ikke fullført videregående en gang og hadde lyst til å bli utvikler. Den veien var blytung, så jeg har lyst til å gjøre for dem som er unge nå, sier Tvedt.

Skjønner at det kan oppleves urettferdig

Erika Åsberg har forståelse for at enkelte mannlige medstudenter kan oppleve det som urettferdig at det bare var jenter som fikk gratis kurs denne gang. men samtidig synes hun det er riktig sett ut fra det store bildet.

– Jeg synes det er så viktig at flere kvinner kommer seg inn i IT-bransjen og på

arbeidsmarkedet, så jeg støtter det hundre prosent, sier Åsberg.

Hun peker på behovet flere jenter inn i IT-bransjen for å styrke mangfoldet og sørge for at fremtidige digitale løsninger dekker flere behov.

– Vi lever tross alt i et samfunn med 50/50 kvinner og menn, og da er det viktig at begge kjønn er representert i utviklingsprosessen av produkter som skal brukes av begge kjønn, sier Åsberg.